Галич Костромской - форум

2^8 = 256 = 0х100 день в году принято считать днем программиста.

От себя лично хочу поздравить всех программистов, всех тех, кто хоть раз в жизни написал рабочий кусок кода.

С праздником коллеги!

Я, будучи студентом, всем соседним комнатам по общаге задачки на "турбоПаскале" решал
"Фу! Какое убожество.." скажете вы. Ан нет - это самые зачатки ООП, без которого "и ни туды и ни сюды"
С праздником!

Yuri писал(а):С праздником коллеги!

Спасибо тебе, дорогой!
Сегодня 256-й день :victory:

Крошка сын к отцу пришёл
И спросила кроха:
-"Программистом хорошо, А админом плоха?"
И ответил так отец:
Всё тебе по силам
Программист ты...- молодец,
Только стань Админом!
Программист сухарь жуёт,
-Изредка, конфеты,-
В потолок Админ плюёт,\
Если дела нету.
Тратит, тратит программист
УМСТВЕННЫЕ СИЛЫ
Разум же админа чист
И ДЛЯ ВСЕХ ОН МИЛЫЙ!!!

С праздником !

За политическими баталиями мы совсем забыли, что в России сегодня празднуется День Интернета!
Желаю всем быстрой скорости и стабильной работы!
Каждому сайту миллионы посетителей и каждому форуму тысячи форумчан

Сегодня 256 день года.Поздравляю всех для кого эта цифра в работе является составляющей.

И в этом, 2012 году поздравляю вас, коллеги, с профессиональным праздником и желаю, чтобы Ваш код был коротким, а годы длинными!

Каждый грамм - за создателей программ!
Самый короткий тост: Enter!!!

Информатику я начал изучать в 8ом классе в кружке по программированию, который вел Николай Александрович Соколов - ныне директор лицея №3. Это был "Бейсик" на "БК"-шках
В старших классах нас упорно наполняли ТурбоБейсиком уже на IBM-совместимых.
Кружок и уроки не прошли бесследно и дали хороший импульс к самостоятельному изучению программирования.
Дело то в том, что этот бейсик фактически не являлся языком программирования, а нужен был так - чисто для общего развития и понимания того, что такое например переменная, цикл, компилятор и т.п.
Я знал, что в ВУЗе, куда я собирался поступать, все делается на Паскале и в костромских школах тоже изучают Паскаль.
Вот тогда то я и пошел в школьную библиотеку и отрыл там на стендах книжку с гордым названием "Паскаль"
Библиотекарь (к сожалению не помню имени и отчества) - очень милая женщина, посмотрела на меня с удивлением, ведь до этого никто не брал эту книгу и я был единственный записанный в талоне читателей
Я потом еще всему этажу в общаге лабы по информатике делал, ведь паскаль не изучали не только в Галиче, но и во всех других школах области.
Вот прошло больше 15 лет, а ничего не изменилось. ООП - правит миром. Меняются только названия функций и добавляются разные шаблоны, упрощающие жизнь программиста.
А схема ООП (объектно ориентированное программирование) осталась такой же, как и в той книжке начала 90-х годов

Сейчас даже не знаю - дают школьникам основы программирования или нет. Наверное только абзацы в ворде форматировать учат и экселевские таблички заполнять.

C праздником!!!

С праздником!
Столько возможностей, а всё это работает на нулях, единицах и их сложении - всё гениальное до безобразия просто. Целых три тоста )))

#include <iostream> // для использования std::cout
#include <vector> // для std::vector<>
#include <map> // для std::map<> и std::pair<>
#include <algorithm> // для std::for_each()
#include <string> // для std::string

using namespace std; // используем пространство имён "std"

void display_item_count(pair < string const, vector<string> > const& person) {
// person - это пара двух объектов: person.first - это его имя,
// person.second - это список его предметов (вектор строк)
cout << person.first << " is carrying " << person.second.size() << " items" << endl;
}

int main()
{
// объявляем карту со строковыми ключами и данными в виде векторов строк
map< string, vector<string> > items;

// Добавим в эту карту пару человек и дадим им несколько предметов
items["Toxa"].push_back("scarf");
items["Dmitry"].push_back("tickets");
items["Yuri"].push_back("puppy");

// Переберём все объекты в контейнере
for_each(items.begin(), items.end(), display_item_count);
}

:) :sad: :o

C++ чтоли?
Понял только include и foreach.
В php тожу через foreach (только без подчеркивания) массив перебирается.

Тоха писал(а):C++ чтоли?

Ага. Причем этот ваш Кубинский Серо-Буро-Малиновый Мираж с ужасной Аватаркой еще и юморист
Но программу можно продолжить и чуточку модифицировать

Тоха писал(а):Это был "Бейсик" на "БК"-шках
В старших классах нас упорно наполняли ТурбоБейсиком уже на IBM-совместимых.
Я знал, что в ВУЗе, куда я собирался поступать, все делается на Паскале и в костромских школах тоже изучают Паскаль.

Гы-гы! В Москве такой фигней занимались в конце 80-х, ну и немного в начале 90х. В ВУЗах давали Ассемблер & С.
А еще у нас в начале 90х был популярен такой бытовой ПК как Нафаня
В Галиче и Костромской области тогда вообще было полное запустение.

Тоха писал(а): Сейчас даже не знаю - дают школьникам основы программирования или нет. Наверное только абзацы в ворде форматировать учат и экселевские таблички заполнять.

В качестве факультатива школьники в Москве изучают .Net Framework 3-4, PHP, SQL, Java/AJax...

AN писал(а):В качестве факультатива школьники в Москве изучают .Net Framework 3-4, PHP, SQL, Java/AJax...

Ну это то понятно. Но я имел в виду Галич.
Уж турбобейсик то наверное точно не изучают
А какой другой язык - не знаю.
Хотя бы для примера построения алгоритмов.

AN писал(а):в начале 90х ... В Галиче и Костромской области тогда вообще было полное запустение.

В начале 90-х в Галиче был бум на Спекрумы Z-80, у самого был такой Зеленоградский вариант, программировал на нем во всю, пока не добрался до РС. Потом на РС все эти БК-подобные микрокомпы показались детским садом.

ничего не поняла
Но все равно с праздником!!!(инопланетяне )